семейное пространство
КИДСТОРИ
Современное пространство
в Невском районе Cанкт-Петербурга.
Разные курсы для детей и взрослых.
Лучшие Дни Рождения по оценкам наших родителей!
семейное пространство
КИДСТОРИ
Новое современное пространство в Невском районе Cанкт-Петербурга.
Разные курсы для детей и взрослых.
Лучшие Дни Рождения по оценкам наших родителей!
В этом направлении мы работаем и говорим Вам:
"Добро пожаловать в мир КИДСТОРИ!"
В КИДСТОРИ Илона ведет курс «Раннее развитие. Эмоциональный интеллект», занятия в котором являются терапевтическими как для ребенка, так и для родителя. На занятии очень важна свободная и безопасная среда, происходит свободное общение ребенка с окружающим миром, в том числе, и с другими детьми и взрослыми.
По специальности Дина Сергеевна педагог дошкольного образования, специалист по социально-культурной деятельности.
С появлением своих детей очень заинтересовалась темой раннего развития, изучение которой переросло в профессию. После этого были семинары и тренинги по игровой педагогике, развитию речи, творческих способностей в раннем возрасте. На занятиях у Дины Сергеевны мамы открывают для себя много новых простых игр со своими детьми, которые легко повторить дома, а дети развиваются играя.
Ксения является выпускницей педагогического колледжа по специальности «Дошкольное образование», также прошла дополнительное обучение по специальности «Воспитатель-дефектолог», прошла курс грудничкового плавания, а в данный момент обучается в педагогическом институте по специальность «Психолог- социальный педагог».
У Ксении обширный опыт работы с детьми: и вожатой, и тренером грудничкового плавания, и педагогом в танцевальных коллективах. Продолжительное время она работала воспитателем в частном детском саду, а в государственном саду проводила занятия по подготовке к школе и театральной студии.
Свою миссию как педагога Ксения видит в помощи ребенку во взрослении и развитии, в передаче опыта и раскрытии способностей ребенка.
Она получила свое основное образование в Дальневосточном государственном медицинском университете по специальности «Клинический психолог», далее продолжала развиваться в этой сфере и проходила курсы повышения квалификации и разнообразные тренинги: «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в дошкольном и школьном возрасте», «Дефектология», «Нарушения чтения и письма у детей», «Дисграфия&Дислексия», «Коррекция почерка», «Оценка нейромоторной готовности обучения». С 2015 года ведет непрерывную нейропсихологическую практику.
Ее специальность позволяет выявлять сильные и слабые стороны работы мозга, а также укреплять их в процессе занятий, чтобы улучшить все сферы жизни ребенка.
Елена Александровна закончила магистратуру ЛГУ им. Пушкина по направлению «Логопедическая работа в системе образования и здравоохранения», это её второе высшее образование, к которому её подтолкнули собственные дети. У нее трое сыновей, и с появлением каждого она становилась ближе к детям, училась больше их понимать и, в конечном счете, решила полностью сменить сферу профессиональной деятельности и посвятить себя работе с детьми.
Главные направления её работы в данный момент – развитие речевого общения, улучшение разборчивости речевого высказывания, работа с неговорящими детьми (вызов речи), детьми с ДЦП, РАС, работа со звукопроизношением, логопедический массаж.
У Татьяны Владимировны обширный педагогический опыт: с 2015 года она работает в логопедической группе ДОУ, с 2019 года - логопедом и психологом в общеобразовательной школе и в образовательных центрах, а также ведет частную практику.
Основное направление работы Татьяны - коррекционные и развивающие занятия с детьми от 2 лет: а именно запуск речи, постановка и коррекция звукопроизношения, подготовка к школе, обучение чтению, профилактика и исправление дисграфии и дислексии.
В КИДСТОРИ Алиса Андреевна ведет занятия для детей от 3 лет, и эту неслучайно: именно в этом возрасте обучение языкам происходит наиболее естественно и легко. Игровой и социокультурный подход преобладают на занятиях, а помогают в этом аутентичные методические пособия и много наглядного материала.
В курсе «Предшкола» Мария Сергеевна учит детей не только навыкам чтения, письма и развития речи, но и умению дружить, общаться со сверстниками, быть усидчивыми, старательными, внимательными, что очень важно в возрасте 5-7 лет. Благодаря данному курсу дети легко адаптируются к школе. Также Мария Сергеевна ведет частную практику, в том числе, и в КИДСТОРИ.
Максим Валерьевич очень опытный и внимательный педагог. За период преподавательской деятельности им были подготовлены спортсмены высокой квалификации для участия в соревнованиях различного ранга. Является руководителем секции шахмат Санкт-Петербургского горного университета. Подготовленная им команда выиграла Международный студенческий Чемпионат «Pula 2019» в Хорватии.
Максим Валерьевич умеет находить в каждом ученике свои сильные стороны и использовать их, чтобы максимально раскрыть потенциал ребенка, научить его не просто играть в шахматы, а быть шахматистом.
Дмитрий Александрович начал заниматься шахматами в составе команды университета ЮЗГУ (бывший КГТУ), и за весь период не проиграл ни одной партии. Он - неоднократный чемпион Курской области и КМС по шахматам. Хотя шахматы - не основная сфера его деятельности, он уже более двух лет занимается ведением групповых и индивидуальных занятий для юных шахматистов, так как чувствует потребность делиться тем, что умеет и знает сам.
Для Дмитрия Александровича шахматы - это не только хобби, которое приносит удовольствие и пользу, это единоборство. В процессе обучения и игры ребенок учится принимать поражение, что, по мнению Дмитрия, крайне важно для формирования здоровой самооценки и позитивного отношения к миру.
Работает с детьми с 2011, а робототехнику и программирование преподает с 2015 года. Он также является тренером по робототехнике соревновательной группы центра Магиструм. Автор программ по робототехнике. Имеет благодарности за подготовку участников соревнований по робототехнике.
Девиз: "Нет нерешаемых задач, есть неправильный угол обзора".
Актриса и режиссер, преподаватель актёрского мастерства и сценической речи. Антонина Сергеевна училась в Александрийском театре, в Санкт-Петербургском государственном институте культуры, ГИТИСе. Имеет в своей профессиональной копилке съемки в фильмах, работу на телевидении.
Большой багаж знаний и опыта позволяет Антонине Сергеевне обучать детей театральному мастерству, а открытость и доброта помогают делать это, становясь ученикам хорошим другом и наставником.
Антонина Сергеевна имеет более 10 лет опыта преподавания и использует в своей работе методики преподавания Станиславского, Немировича-Данченко, Чехова и современных режиссеров-постановщиков.
Для Анастасии Витальевны профессия артиста балета - это выражение своих эмоций через танец и ежедневная работа над собой и своим телом, а преподавание хореографии детям построено на желании помочь им научиться чему-то новому и добиться заметных результатов благодаря трудолюбию и совместной работе.
Также Марьяна занимается преподаванием хореографии, растяжки, ритмики, балетного класса у детей в группах и на индивидуальных занятиях. Преподавание для Марьяны - это возможность поделиться своими знаниями и разделить радость от общих успехов и достигнутых результатов.
На данный момент Елизавета продолжает обучение в консерватории им. Римского-Корсакова на отделении «Режиссура балета» и работает в Эрмитажном театре, Союзе Театральных деятелей, Доме актера в качестве как исполнителя, так и постановщика.
Ее главная специализация - хореографические постановки, педагогическая деятельность, обучение детей от 2 лет и взрослых современному танцу и классической хореографии.
Свой педагогический путь Татьяна Владимировна начала с обучения в музыкально-педагогическом училище (г. Иркутск), затем продолжила в музыкальном колледже им. Д.Д. Шостаковича. Там она получила специальности «Учитель музыки», «Музыкальный руководитель», «Преподаватель фортепиано».
В 2010 году Татьяна Владимировна продолжила обучение в РПГУ им. А.И. Герцена по направлениям «Дефектология», «Педагогика и психология», «Коррекционная педагогика».
С 2002 года педагогическая деятельность Татьяны Владимировны тесно связана с преподаванием музыки и эстетическим воспитанием детей дошкольного и школьного возраста. Она преподавала как в частных, так и в государственных учреждениях.
Основными направлениями ее деятельности является арт-терапия, эстетическое воспитание, дефектологическая работа в обучении музыке.
Вероника является выпускницей школы при художественной академии им. Штиглица, Российского колледжа традиционной культуры по направлениям «Педагог-художник» и «Дизайн ювелирных изделий», и на данный момент она продолжает самосовершенствование и развитие в университете по направлению «Графический дизайн».
С самого детства Вероника любила рисование, а к преподаванию пришла благодаря обучению в колледже - вдохновение от восторженных глаз детей и их радость определили ее выбор профессиональной сферы. Дети, занимаясь любимым делом, получают невероятный заряд положительными эмоциями, расслабляются, дают выход эмоциям, а еще развивают творческое мышление, фантазию и познают окружающий мир.
В более зрелом возрасте Екатерина поняла, что хочет делиться своими знаниями и опытом с детьми, поэтому прошла курсы и семинары вожатского мастерства. С 2020 года является вожатой-педагогом направления «Архитектура, дизайн и искусствоведение» в выездных научных сменах «НОУ», а также ведет частную практику преподавания макетирования, лепки и рисования в разных техниках (живопись, графика, скетчинг) для детей 6-17 лет.
В качестве как хореографа, так и исполнителя Настасья принимала участие во многих фестивалях и конкурсах - «За гранью» (Минск), «Open Look» (Санкт-Петербург), «Фокус» (Санкт-Петербург), «Танцсоюз» в танцевальном коллективе «Тонкие линии» (Калуга) и многие другие. Также Настасья является организатором собственных интенсивов и лабораторий по современному танцу и импровизации.
Главная задача современного танца для Настасьи - развитие гибкости, пластичности, координации движений, а самое важное, мышления. Она как хореограф поможет создать условия для проявления и формирования личности исполнителя.
В 2015 году Мила принимала участие в соревнованиях фитнес-бикини и вошла в топ-5 по стране.
Сама Мила более 10 лет занимается фитнесом, из которых 3 года посвящены аэройоге, а именно совершенствованию асан и расширению возможностей тела.
Главной задачей аэройоги Мила видит развитие баланса, как физического, так и эмоционального, улучшение осанки, вытяжение позвоночника, растяжка, достижение эмоционального равновесия, приведение мышц в тонус.
Атмосфера
Отзывы
Очень нравится отношение руководства к своим клиентам, все так по семейному, что хочется возвращаться.
Санкт-Петербург, ул. Дыбенко 8/2
(справа от 1 парадной)
ЖК "Ренессанс"
Kidstory8@gmail.com
Мы открыты для Вас:
Пн-пт: с 9:00 до 21:00
Сб-вс: по заявкам
